popravki in spremembe delavnic

skupaj-za-vkljucevanje/delavnica-od-tujca-do-sosolca/index.html

@@ -152,7 +152,10 @@
 
     <main>
         <section class="page-hero">
-            <h1 data-aos="fade-up">Delavnica za učitelje</h1>
+            <h1 data-aos="fade-up">Delavnica za učitelje in zaposlene</h1>
+            <p class="page-hero-subtitle" data-aos="fade-up" data-aos-delay="100">
+                Podprite svoje učitelje in zaposlene pri vključevanju in motivaciji učencev z različnimi kulturnimi in jezikovnimi ozadji.
+            </p>
         </section>
 
         <section class="content-section">
@@ -163,32 +166,17 @@
                         
                         <div class="workshop-section">
                             <h4>Komu je delavnica namenjena?</h4>
-                            <p>Delavnica je namenjena učiteljem, ki v svojih razredih že poučujejo učence priseljence in si želijo izboljšati pristop k njihovemu vključevanju, motivaciji ter razumevanju kulturnih razlik in jezikovnih ovir.</p>
-                        </div>
-                        
-                        <div class="workshop-section">
-                            <h4>Izvajalka delavnice</h4>
-                            <p>Delavnico vodim jaz, Amra Kurešepi Zulji, priseljena profesorica angleščine z več kot 10-letnimi izkušnjami dela z učenci priseljenci v slovenskem šolstvu. Magistrski študij sem zaključila v Sloveniji, zato dobro razumem jezikovne in kulturne izzive, s katerimi se srečujejo učenci in učitelji.</p>
+                            <p>Delavnica je namenjena učiteljem, svetovalnim delavcem, psihologom in drugim zaposlenim, ki delajo z učenci priseljenci, ter želijo te učence učinkovito vključevati kljub jezikovnim in kulturnim razlikam. Ponuja konkretne strategije, orodja in primere dobrih praks za motivacijo učencev, krepitev občutka pripadnosti in uspešno vključevanje v razred.</p>
                         </div>
 
                         <div class="workshop-section">
-                            <h4>Cilji delavnice</h4>
+                            <h4>Prednosti delavnice</h4>
                             <ul>
-                                <li>Krepiti kulturno občutljivost in kulturno inteligenco učiteljev.</li>
-                                <li>Predstaviti učinkovite strategije za motivacijo učencev, ki še ne govorijo tekoče jezika pouka.</li>
-                                <li>Izmenjava dobrih praks in skupinsko reševanje konkretnih primerov iz prakse.</li>
-                                <li>Poudariti pomen osebne zgodbe kot mostu do razumevanja in vključevanja.</li>
-                            </ul>
-                        </div>
-
-                        <div class="workshop-section">
-                            <h4>Kaj delavnica vključuje</h4>
-                            <ul>
-                                <li>Uvod z mojo osebno zgodbo o izkušnjah priseljenke in učiteljice.</li>
-                                <li>Kratek teoretični okvir o kulturni občutljivosti, motivaciji in jezikovnih izzivih.</li>
-                                <li>Predstavitev praktičnih primerov in strategij za delo z učenci priseljenci.</li>
-                                <li>Skupinske vaje in diskusije za izmenjavo izkušenj in iskanje rešitev.</li>
-                                <li>Gradiva za učitelje s koristnimi sistematičnimi primeri aktivnosti.</li>
+                                <li>Učitelji spoznajo, kako pomembno je, da učenec ne ostane »tujec«, temveč se počuti kot del razredne skupnosti.</li>
+                                <li>Pridobijo teoretično znanje o kulturni inteligenci, notranji motivaciji učencev in uporabi jezika kot orodju.</li>
+                                <li>Seznanijo se z dobrimi praksami iz šolskih okolij in konkretnih primerov.</li>
+                                <li>Aktivno sodelujejo v skupinskih vajah in diskusijah, kjer analizirajo primere učencev z drugačnim jezikovnim in kulturnim ozadjem.</li>
+                                <li>Dobijo praktične predloge in orodja za takojšnjo uporabo v šoli.</li>
                             </ul>
                         </div>
 
@@ -223,6 +211,20 @@
                         <div class="workshop-image-frame">
                             <img src="/assets/images/vkljucevanje/delavnica-ucitelji.webp" alt="Ilustracija učiteljice, ki pomaga učencem različnih kultur" loading="lazy" decoding="async" width="1536" height="1024">
                         </div>
+                        <p class="workshop-image-note" data-aos="fade-left" data-aos-delay="100" style="font-style: italic; text-align: center; margin-top: 1rem;">
+                            Učitelji pridobijo orodja in strategije za učinkovito motivacijo in podporo učencem z različnimi kulturnimi in jezikovnimi ozadji.
+                        </p>
+                        <div class="workshop-benefits" data-aos="fade-left" data-aos-delay="150">
+                            <p>Z vključitvijo delavnice ekipa pridobi jasen okvir za vključevanje učencev priseljencev ter gradnjo zaupanja in pripadnosti.</p>
+                            <h5>Rezultati delavnice</h5>
+                            <ul>
+                                <li>učitelji bolje razumejo, kako vključevati učence z različnimi kulturnimi in jezikovnimi ozadji,</li>
+                                <li>krepi se zaupanje učiteljev v lastno sposobnost motiviranja in podpore,</li>
+                                <li>izboljša se sposobnost kolektivnega reševanja izzivov in podpore »novim« učencem,</li>
+                                <li>učitelji prejmejo konkretna orodja in strategije za takojšnjo uporabo,</li>
+                                <li>poveča se sposobnost ustvarjanja vključujočega in spodbudnega učnega okolja.</li>
+                            </ul>
+                        </div>
                     </div>
                 </div>
             </div>