diff --git a/skupaj-za-vkljucevanje/medkulturno-posredovanje/index.html b/skupaj-za-vkljucevanje/medkulturno-posredovanje/index.html
index 88bad3d..6c4f299 100644
--- a/skupaj-za-vkljucevanje/medkulturno-posredovanje/index.html
+++ b/skupaj-za-vkljucevanje/medkulturno-posredovanje/index.html
@@ -124,7 +124,7 @@
                         <li>Težje <strong>izražajo vprašanja, potrebe ali stiske</strong>, kar se lahko kaže kot umik, zmedenost ali neustrezno vedenje.</li>
                         <li>Strokovni delavci (vzgojitelji, učitelji, razredniki) <strong>imajo izzive pri pojasnjevanju pravil, obveznosti in pričakovanj</strong>, saj je razumevanje jezika in sistema pri otrocih in starših omejeno.</li>
                         <li>Komunikacija s starši je pogosto otežena, zlasti pri sestankih in govorilnih urah, kjer <strong>prihaja do nesporazumov glede navodil, razvoja ali postopkov</strong>.</li>
-                        <li>Svetovalna služba se sooča z dodatnimi izzivi pri učinkoviti komunikaciji in podpori, kadar <strong>prihaja do jezikovnih ali kulturnih razlik</strong>.</li>
+                        <li>Svetovalna služba se sooča z dodatnimi izzivi pri vzpostavljanju učinkovite komunikacije in podpore, kadar <strong>prihaja do jezikovnih ali kulturnih razlik</strong>.</li>
                     </ul>
                     <p style="margin-top: 1.5rem;"><strong>Pomembno:</strong> Pogosto ne gre za neodzivnost ali nesodelovanje, temveč za <strong>nerazumevanje jezika, pravil in delovanja sistema</strong>.</p>
                 </div>